poniedziałek, 14 grudnia 2009

Spotkanie 9 dn. 7.12.2009

Na tych zajęciach zajeliśmy się tworzeniem
Mikroplanety, modelu sztucznego,
zamkniętego ekosystemu. Do kartonowego
pudelka (po ciastkach ;) ) włożyliśmy ziemie
doniczkową i zasadziliśmy roślinki. Obserwujemy
kolejne etapy obiegu wody.

środa, 2 grudnia 2009

Spotkanie 8 dn. 30.11.2009

Do tej pory omawialiśmy tylko przedsiębiorczość... Ale w końcu dotarły do nas pomoce naukowe, bardzo się cieszymy i dziękujemy. A nasz temat to : "Na dwa miesiące przed rozpoczęciem działalności gospodarczej"- wstępna analiza finansowa przedsięwzięcia.

Spotkanie 7 dn. 23.11.2009

Dzisiejszy temat to : "Na trzy miesiące przed rozpoczęciem działalności gospodarczej"- lokalizacja i nazwa firmy (logo). Celem dzisiejszych zajęć było odpowiedzenie na ważne pytanie jakim jest: lokalizacja dla naszej firmy. Musieliśmy się także zapoznać z regułami tworzenia ciekawego logo i sloganu naszego przedsiębiorstwa.

Spotkanie 6 dn. 16.11.2009

Zajeliśmy się na dzisiejszych zajęciach konkurencją. Temat był bardzo ciekawy: "Na cztery miesiące przed rozpoczęciem działalności gospodarczej"- konkurencja. Zadaliśmy sobie wiele pytań i otrzymaliśmy masę odpowiedzi dotyczących naszych konkurentów, np.
- Kim jest 5 najbliższych konkurentów?
- Jaka jest ich działalność- stabilna, rozwijająca się, czy może następuje spadek ich obrotów?
- W czym działalność konkurentów przypomina/ nie przypomina naszej?
- Czego się nauczyliśmy z obserwacji ich działalności? Co działa na ich korzyść? Co nie?
- W czym nasza działalność będzie lepsza niż ich?
Na tym skończyły się nasze dzisiejsze zajęcia :)

Spotkanie 5 dn. 9.11.2009

Dziś zastanawialiśmy się jak ważny jest produkt. Nasz temat to: "Na cztery miesiące przed rozpoczęciem działalności gospodarczej"- przedmiot działalności, produkt. Dokonaliśmy analizy szczegółowej naszego produktu działalności oraz postaraliśmy się w ciekawy sposób przedstawić podejście do sprzedaży swojego produktu na rynku. Aby było nam łatwiej zadaliśmy sobie kilka pomocniczych pytań:
- Na czym będzie polegać nasza działalność?
- Jakie produkty planujemy zaoferować na rynku?
- Jakie rynki zamierzamy obsługiwać?
- Jak duże są te rynki?
- Jak możemy obsłużyć te rynki lepiej niż nasza konkurencja?
Bardzo nam one pomogły.

Spotkanie 4 dn. 2.11.2009

Dzisiejszy temat to : "Na pięć miesięcy przed rozpoczęciem działalności gospodarczej"- Misja firmy i analiza SWOT. Na tych zajęciach dowiedzieliśmy się jak powinna wyglądać misja firmy wiemy również, że dobra misja jest:
1. Ukierunkowana rynkowo.
2. Realna.
3. Motywacyjna.
4. Szczegółowa.
5. Unikatowa.
Dowiedzieliśmy się na czy polega analiza SWOT i dlaczego jest takim ważnym punktem w biznesplanie, jak skonstruować misję swojego przedsięwzięcia aby spełniała kryteria innowacyjności i przyciągała uwagę oraz oddawała charakter wybranego profilu działalności. Założyliśmy również naszą strone, na którą serdecznie zapraszamy :)

poniedziałek, 26 października 2009

spotkanie3 dn. 26.10.2009


Na dzisiejszych zajęciach zastanawialiśmy się nad rolą klienta w marketingu, zrobiliśmy podział klientów. Temat : ,,Na sześć miesięcy przed rozpoczęciem działalności gospodarczej" przygotował nas do rozpoczęcia działalności gospodarczej. A co do wyników przyjdzie nam jeszcze trochę poczekać.

poniedziałek, 19 października 2009

Spotkanie 2 dn. 16.10.2009

Dzisiejsze zajęcia dotyczyły naszych marzeń. Wypisaliśmy je oraz musieliśmy zaplanować nasz dzień po spełnieniu najważniejszego marzenia. Temat "Na rok przed rozpoczęciem działalności". Zapoznaliśmy się z koncepcją tworzenia biznesplanu.

Spotkanie 1 dn.5.10.2009


Na początku chcielibyśmy ogłosić, iż do naszego zespołu, ma miejsce Karola (Pozdrawiamy!), który po wakacjach poszedł do liceum, dołączyła Magda. Mamy nadzieję, że spodoba się jej praca w naszej grupie. Zostaliśmy także poinformowani o tym co na czeka w tym semestrze.
Na zajęciach mieliśmy temat: "Gimnazjalny instytut ekologii".

wtorek, 13 października 2009

Wakacyjne wspomnienia z NiB-obozu!

Witajcie! Przez wakacyjny okres wiele się zmieniło, więc postanowiliśmy to opisać. Zacznijmy więc od tytułowego NiB-obozu. Był naprawdę świetny! Wiele się nauczyliśmy i wiele zobaczyliśmy.
Mieliśmy zajęcia z biologii, chemii, geografii, fizyki i matematyki. Na biologii np: urządziliśmy sobie wycieczkę po najbliższej okolicy ośrodka "Słowiniec", w trakcie której zbieraliśmy różne lecznicze rośliny. Był tam min. krwawnik pospolity, mniszek lekarski, babka lancetowata i zwyczajna. Tworzyliśmy plansze na których je opisywaliśmy, natomiast na fizyce z kawałka papieru i płyty CD robiliśmy coś na wzór pryzmatu, dzięki czemu mogliśmy obejrzeć kolory światła składające się na światło białe.
Odbyliśmy rejs po Bałtyku katamaranem "Kubuś", Zwiedziliśmy Słowiński Park Narodowy, akwarium Gdyńskie i Szymbark.
Odbywało się wiele ognisk i dyskotek, w trakcie których mogliśmy poznać innych uczestników obozu.
Oto kilka zdjęć z obozu:
















wtorek, 16 czerwca 2009

Pokaz, 12.06.2009r.















W piątek byliśmy w Lublinie na pokazie OmniBusem. Pokazy były bardzo interesujące. Wiele się dowiedzieliśmy o ruch drgającym, o tym jak wywołać drgania, że drgania są obecne wokół nas, o różnych wahadłach i układach drgających. Przerażającym faktem okazało się to, że wahania bywają niebezpieczne. Wstrząsną nami film o moście Tahoma.
Zaraz potem odbyło się gaszenie świec za pomocą bębna zrobionego z donicy. Gdy jej wnętrze wypełnione zostało dymem ujrzeliśny kółka z dymu. Były naprawdę zabawne.
Obserwowaliśmy również dźwięk.






























Obie grupy z naszej szkoły
na pokazie w Lublinie.

Spotkanie 25 dn. 09.06.2009r.

"Globalizacja- szanse i zagrożenia" Taki mieliśmy temat dzisiejszych zajęć. Wyjaśnialiśmy pojęcia GLOBALIZACJA, INWESTYCJE ZAGRANICZNE, KONCERNY GLOBALNE.
Poznaliśmy czynniki przyciągające oraz odpychające potencjalnych inwestorów.

Spotkanie 24, dn 02.06.2009r.

Dzisiaj mieliśmy temat z mieszanin- "Wodne zamieszania, czyli jak mieszać i rozdzielać".
Robiliśmy różne mieszaniny i je rozdzielaliśmy. Przy okazji przypomnieliśmy sobie o sposobach rozdzielania różnych mieszanin. Musieliśmy także wyszukać termin "mieszaniny".
Wikipedia podaje, że to układ dwóch lub więcej pierwiastków lub związków chemicznych zmieszanych ze sobą w dowolnym stosunku i wykazujących swoje indywidualne właściwości.

wtorek, 26 maja 2009

Spotkanie 23 dnia 26.05.2009r.

Na dzisiejszych zajęciach analizowaliśmy kwestie handlu międynarodowego. Zaznajomiliśmy się z pojęciami: import, export. Nauczyliśmy się liczyć bilans i saldo handlu. Zrozumieliśmy jakim celom służy handel zagraniczny, jakie korzyści mogą z niego wyniknąć. Swoją wiedzę uzupełniliśmy danymi statystycznymi dotyczącymi handlu światowego.
Kolejną, nieco luźniejszą część zajęć staowiła gra w grę planszową "Aquire". Mimo iż z początku zdawała się nieco zawiła, potem okazała się całkiem wciągająca. Dała nam okazję do wykazania się naszymi zdolnościami w zakresie przedsiębiorczości. Stanowiła całkiem adekwatny przedsmak prawdziwego biznesu.

Z okazji dnia matki, składamy wszystkim mamom najcieplejsze życzenia.





wtorek, 19 maja 2009

Spotkanie 22 dn. 19.05.2009






Dzisiaj zrobiliśmy podwójne tematy. Opisywaliśmy nasze "kieszonkowe ogrody". Sprawozdania napisaliśmy, przeskanujemy i wstawimy je później.
Potem zajęliśmy się kryształami. Obserwowaliśmy kryształy z roztworów robionych tydzień temu.
Wykonaliśmy też doświadczenia. Karol- z cukrem pudrem, a Paulina- z tiosiarczanem sodu.
Karol miał na celu udowodnienie, że cukier puder jest kryształem, a Paulina miała zaprezentować krystalizację przechłodzonej cieczy. Było nas, niestety, tylko troje, gdyż Monika i Kornel pojechali na wycieczkę Szlakiem Piastowskim.

wtorek, 12 maja 2009

Spotkanie 21 dn.12.05.2009r




Dziś mieliśmy zajęcia pt. "Fabryka słodkich diamentów- w kręgu hodowców kryształów"
Przypomnieliśmy sobie pojęcia"rozpuszczalność" "roztwór nasycony", "stężenie roztworu", oraz "krystalizacja". Dowiedzieliśmy się co to są kryształy, jakie są ich zastosowania a także przewidywaliśmy prawdopodobne skutki sytuacji lub zjawisk, które w normalnych warunkach na Ziemi nie mogłyby mieć miejsca.
Poznaliśmy ogóle zasady przygotowania roztworu nasyconego. Wykonaliśmy doświadczenie z patykiem nitką i guzikiem.

wtorek, 5 maja 2009

Spotkanie 20 dnia 05.05.2009r.

Dzisiejsze zajęcia poświęcone były tematyce banków i bankowości. Poznaliśmy system zarządzania bankiem, dowiedzieliśmy się skąd "biorą się" pieniądze (są emitowane przez NBP), a także zobaczyliśmy co się z nimi dzieje w wypadku ich uszkodzenia.. Omówiliśmy podstawowe organy kontroli bankowości w Polsce- Komisję Nadzoru Bankowego i Generalny Inspektorat Nadzoru Bankowego. Uzyskaliśmy informację o środkach jakimi mogą się posłużyć owe instytucje. Ponadto zaznajomiliśmy się z ewentualnymi konsekwencjami nieprzestrzegania prawa przez banki. Zaznajomiliśmy się także z pojęciem "stopy procentowe", omawiając zasady działania lokat i kredytów.


wtorek, 28 kwietnia 2009

Spotkanie 19 dnia 28.04.2009r.








Temat naszych dzisiejszych zajęć z zakresu nauk matematyczno-przyrodniczych brzmiał: "W kieszonkowym ogrodzie- tajemnice kiełkowania i wzrastania roślin". Przygotowaliśmy nasze hodowle badawcze do dalszych obserwacji. Po krótkim wstępie rozpoczęliśmy umieszczanie nasion roślin w odpowiednich naczyniach. Nasiona zostały zalane wodą. Poszczególne badania mają za zadanie pomóc nam w wyciągnięciu wniosków, związanych z pewnymi kwestiami, np. siłą kiełkowania roślin ze względu na rozmiar nasion. Ze względu na długoterminowy charakter owych obserwacji, w naszym dzisiejszym poście nie mamy możliwości zamieszczenia wyników. Przeprowadzone doświadczenia będą początkiem naszej "ogrodniczej kariery".

A oto wyniki dodatkowych doświadczeń:





wtorek, 21 kwietnia 2009

Spotkanie 18 dn. 21.04.2009r

Grupa: Ginki
Miejscowość: Terespol
Nazwa i rodzaj badania: "Plazmoliza. A co to?"

Problem badawczy: Wpływ roztworów hipertonicznych na zjawisko plazmolizy
Hipoteza:Im wyższe stężenie roztworu hipertonicznego, tym większa gwałtowność procesu plazmolizy
Materiały: skórka czerwonej cebuli, liście trzykrotki, ziarna skrobi (ziemniak), roztwory wodne sacharozy i soli kuchennej w różnych stężeniach, nabłonek z wewnętrznej części policzka ludzkiego.

Przebieg badania:
1. Sporządzenie roztworów o odpowiednim stężeniu.
2. Sporządzenie preparatów mikroskopowych
3. Dokładne obserwacje zjawiska plazmolizy.
4. Zapis wyników badań.

Spostrzeżenia: plazmoliza była najlepiej widoczna w preparatach z cebuli. Plazmolizę kątową, wklęsłą i wypukłą dało się zaobserwować szybciej w roztworze stężonym.

Wnioski: stężenie roztworu hipertonicznego ma wpływ na szybkość procesu plazmolizy.

Informacje dodatkowe: Paulina z Moniką zadeklarowały się wykonać dodatkowe doświadczenia z burakiem, a Kornel z jajkiem.
Data: 21.04.2009r.




Dzisiaj zrobiliśmy 2 tematy w ciągu jednych zajęć- "Plazmoliza? A co to takiego?" Preparowanie i mikroskopowanie", oraz "Plazmoliza?A co takiego? Obserwacja zjawiska plazmolizy".
Zapoznaliśmy się instrukcją obsługi mikroskopu, dowiedzieliśmy się jak prawidłowo wykonać preparat, oraz obserwowaliśmy zjawisko plazmolizy.
Uczyliśmy się także robić rysunki z obrazu mikroskopowego.
Wyjaśniliśmy też pojęcia: osmoza, dyfuzja, roztwór hipertoniczny, hipotoniczny i izotoniczny..

wtorek, 7 kwietnia 2009

Spotkanie 17 dn. 07.04.2009r.


Na dzisiejszych zajęciach z przedsiębiorczości dowiedzieliśmy się o tym jaką pomoc może uzyskać przedsiębiorca. Poznaliśmy rodzaje dotacji: krajowe, unijne, regionalne. Wiemy już jakie instytucje wspierają przedsiębiorców i znamy nazwy programów w ramach których przedsiębiorcy mogą uzyskać wsparcie. W internecie uzyskaliśmy jakie warunki musi spełniać człowiek prowadzący działalność gospodarczą aby uzyskać dotacje.

P.S Dzisiaj mamy Międzynarodowy Dzień Zdrowia z tej właśnie okazji życzymy wszystkim dużo zdrowia.

Wszystkim obserwującym nasz blog składamy życzenia świąteczne, wszystkiego dobrego.

wtorek, 31 marca 2009

Spotkanie 16 dnia 31.03.09r






W związku z tym, że jeszcze nie otrzymaliśmy mikroskopu przełożyliśmy na dzisiaj zajęcia z przedsiębiorczości. Zrealizowaliśmy temat "Podatki".Poznaliśmy historię podatków (w szczególności PIT-ów). Wiemy także jak wygląda drzewko podatkowe. Martwimy się ile będziemy płacić podatków, gdy w przyszłości założymy własne przedsiębiorstwa. Na Portalu Edukacji Ekonomicznej zapoznaliśmy się prezentacją dotyczącą Dnia Wolności Podatkowej, życzylibyśmy sobie, aby w przyszłości trwał on od stycznia. Chyba się z nami zgadzacie?

P.S. Z okazji jutrzejszego Międzynarodowego Dnia Ptaków chcieliśmy złożyć serdeczne życzenia dla wszystkich przyrodników.

środa, 25 marca 2009

Spotkanie 15 dnia 24.03.2009

Tutaj my - oglądamy prezentację na poniższy temat.
Fot.Paulina Turecka.


Na dzisiejszych zajęciach z przedsiębiorczości omówiliśmy rolę państwa w gospodarce. Scharakteryzowaliśmy rolę jaką pełni ono w gospodarce i poznaliśmy jakie są pozytywne i negatywne skutki ingerencji państwa w przedsiębiorczość. Przygotowaliśmy się także do spotkania z przedsiębiorcą- ułożyliśmy kilka pytań, krótką ankietę.

spotkanie 14 dn. 10.03.2009


Przedsiębiorczość POLITYKA PIENIĘŻNA I INFLACJA
Wyjaśniliśmy pojęcia związane z tym tematem wykorzystując PORTAL EDUKACJI EKONOMICZNEJ . Znamy już mechanizmy za pomocą których inflacja wplywa na gospodarkę.
Na wymienionym portalu znaleźliśmy gry edukacyjne, wykorzystamy je w domu.

wtorek, 17 marca 2009

Spotkanie 13 dn. 03.03.09 r.








Dzisiaj spotkaliśmy się po raz 13 ;) Ponoć trzynastka jest pechową liczbą, ale nam pecha nie przyniosła. Wszystkie doświadczenia wyjątkowo nam się udały.
Zajmowaliśmy się wodą. Do badań użyliśmy różne rodzaje wód:
-Wodociągowa
-Mineralna
-Destylowana
-Woda z kałuży






Dzięki poniższym badaniom stwierdzamy że woda z ujęcia w Terespolu jest wodą dobrą-spełnia wymogi podane w rozporządzeniu MZ

Woda:

GH

KH

pH

NH4

NO2

NO3

PO4

Wodociągowa

14

10

6,5

0

<0,1

<0,02

<0,05

Mineralna

8

8

11

0,4

0

<0,02

<0,05

Destylowana

12

18

5

0,8

1,2

<0,02

<0,05

Z kałuży

2

3

4,5

0,4

0,05

1

0,2